Základní škola pro žáky se specifickými poruchami chování

Popis

Škola má celopražskou působnost a je jediným plně organizovaným školským zařízením tohoto typu na území Prahy a celé ČR, řídí se vyhláškou č. 27/2016, Sb. o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných, a vyhláškou č. 48/2005, Sb. o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky. V současné době má 148 žáků v 19-ti třídách, kde mohou žáci plnit docházku v plném rozsahu. "Základní škola pro žáky se specifickými poruchami chování" vznikla 1. 1. 1998 jako právní subjekt, jehož zřizovatelem se stalo MŠMT ČR. Od 1. 1. 2001 změnila škola zřizovatele, kterým se stalo hl. m. Praha. To byl ještě původní název školy „Speciální základní škola pro žáky se specifickými vývojovými poruchami chování“. Celý pedagogický i poradenský tým této školy je připraven Vám i Vašemu dítěti všestranně pomáhat. Aktivní a spolupracující tandem rodina - škola je nezbytným předpokladem pro úspěšné absolvování pobytu či celé školní docházky na této škole a následného zařazení Vašeho dítěte do dalšího vzdělávání na středních školách nebo učilištích a to podle jeho talentu i reálných schopností. V případě volné kapacity v daném ročníku přijímáme žáky v průběhu celého školního roku. V případě zájmu o přestup do této školy je nutné podat písemnou žádost zákonného zástupce, která je na vyžádání u vedení školy. Postup: 1) Kontaktujte vedení školy a informujte se, zda máme volné místo v požadovaném ročníku. 2) Dohodnete termín osobní schůzky. 3) Na schůzku přinesete doporučení ŠPZ a další dokumenty mapující dosavadní odbornou péči o Vaše dítě. Seznámí Vás se způsobem práce v této škole, zodpoví případné dotazy. 4) Po dohodě se dítě zúčastní části výuky. 5) O přestupu žáka rozhoduje na základě žádosti zákonného zástupce žáka ředitelka školy. 6) Vedení této školy informuje předchozí školu o rozhodnutí o přestupu a vyžádá si příslušnou dokumentaci.

Podmínky

Dítě musí mít doporučení školského poradenského zařízení pro vzdělávání ve škole zřízené dle § 16 odst. 9 školského zákona. V praxi to znamená diagnostikovanou specifickou poruchu chování, nejčastěji na podkladu ADHD, ADD nebo PAS.